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曲智鑛:孩子的沙漠之旅──從自然課堂習得真實能力
資料來源:天下雜誌
這次,我帶了三個孩子從台灣前往北京,活動4天後,再繼續前往內蒙古,沿途停留呼和浩特、包頭、恩格貝沙漠,總共在大陸停留12天。這趟旅程除了準備為今年9月份到12月份的行走團隊培養默契外,也是對於大齡ASD自然課堂的課程進行考察與探索..
曲智鑛:把生命的責任還給孩子
資料來源:翻轉教育
少子化的趨勢下,常會聽到有些家庭養出小皇帝或是小公主。這些孩子長大後甚至可能變成啃老族、繭居族。我認為不僅是所謂一般的孩子在教養上會遇到這些挑戰,身心有缺陷的孩子更容易變成家人同情與憐憫的對象,要避免對這樣的孩子產生憐憫心,似乎超越人性。但我們必須區辨同理與同情的差別,過多的同情反而會讓孩子的缺陷發展成生活上的障礙..
融合教育的理想與挑戰—學齡ASD孩子輔導實務
資料來源:融愛之家
我觉得应该无时无刻在实际生活中。今天我重点从学校和家庭的角度来谈谈融合教育。 大班级、讲述式的教育和学习模式适合我们的孩子吗?近两年台湾掀起了一场翻转教育的旋风,就是要通过互联网改变这种传统的教学模式,让每个学生自己掌握学习的自主权。我也去学习了相关的知识并进行了一些尝试,比如拍一些学习视频短片放到网上供学生观看学习..